O-Töne

Schüler-Ansichten

• "SCHUL/BANKER war ein sehr anschauliches Bankenplanspiel, welches uns einen kleinen Einblick in das Banken- und zum Teil Börsengeschäft gewährt hat."
• "Vielen Dank für diese Möglichkeit, in die Rolle des Bankmanagers reinzuschnuppern!"
• "Das Spiel hat uns Spaß gemacht, und wir verstehen die Prozesse bzw. Konzepte des Bankensystems besser."
• "Das Bankenspiel hat uns eine Richtung für einen weiteren Berufsweg zeigen können."
• "Durch die Arbeit im Team und mit wirtschaftlichen Aspekten bekam ich ein Gefühl dafür, wie es im späteren Berufsleben sein könnte. Andere Teammitglieder haben ähnliche Erfahrungen gemacht."
• "Wir danken allen, die uns diese Möglichkeit gegeben haben, uns auf eine spannende und lustige Art und Weise intensiver mit der Wirtschaft bzw. mit dem Bankwesen zu beschäftigen."
   

... Lehrer-Einsichten

• "Es handelt sich um ein sehr gut durchdachtes und aufbereitetes Planspiel, das den Unterricht bereichert."
• "Ich habe schon mehrfach teilgenommen, und es war immer nützlich für das Verständnis der Schüler von wirtschaftlichen Zusammenhängen. Der Unterricht erreichte dadurch ein höheres Niveau."
• "Meine Schüler haben mich überrascht mit ihrem Engagement und Interesse. Es gab eine richtige Wettbewerbssituation unter den Gruppen."
• "Das Bankenplanspiel gefällt mir sehr gut. Aufgrund der Erfahrungen mit dem Spiel werde ich es im kommenden Jahr in einer größeren Lerngruppe einsetzen."
• "Das Planspiel hat mir und meinen Schülern viel Spaß bereitet. Die Zusammenarbeit im Team wurde gefördert."
• "Meine Schülerinnen und Schüler fiebern der Entscheidung entgegen und freuen sich auf die nächste SCHUL/BANKER-Planspielrunde."