Hier finden Sie Presseartikel zur SCHUL/BANKER-Runde 2010/2011, die auf Initiative der teilnehmenden Schülerinnen und Schüler erschienen sind.
IGMH-Schülerinnen beim Bundesfinale von SCHUL/BANKER in Berlin - "Dass wir es bis nach Berlin ins Finale geschafft haben, damit hätten wir nie gerechnet", sind sich die fünf Zehntklässlerinnen der Integrierten Gesamtschule Mannheim-Herzogenried einig.
Die SCHUL/BANKER - Schüler des Suitbertus-Gymnasiums wurden zweitbestes Team in Deutschland.
Am Ende auf Platz 12 - Mit einem respektablen Ergebnis sind sechs Schülerinnen und Schüler des Lise-Meitner-Gymnasiums aus Berlin zurückgekehrt.
Beim Bankenplanspiel SCHUL/BANKER, initiiert vom Bundesverband deutscher Banken, sicherte sich das Team des Erzbischöflichen Gymnasiums in Düsseldorf den zweiten Platz.
Knapp geschlagen mussten sich Schüler des Suitbertus-Gymnasiums beim bundesweiten Planspiel SCHUL/BANKER.
Der Bankenverband und die Börsen-Zeitung gratulieren den Gewinnern des Schülerwettbewerbs des Bundesverbandes deutscher Banken 2010/2011.
Berliner gewinnen bei SCHUL/BANKER - Das Team der Schulfarm Insel Scharfenberg aus Berlin hat die spannende Finalrunde von SCHUL/BANKER gewonnen.
Den zweiten Platz hat das Team vom Kaiserswerther Erzbischöflichen Gymnasium bei dem international ausgeschriebenen Bankenplanspiel belegt.
Berliner Schüler-Team zu Spitzenbankern gekürt - Das Team von der Schulfarm Insel Scharfenberg hat's gerissen: 1. Platz von 20 Mannschaften, die es bis in die Endausscheidung des Bankenplanspiels SCHUL/BANKER geschafft haben.
Schüler gewinnen 5.000 Euro - In der letzten Runde schafften vier Schüler der Schulfarm Insel Scharfenberg beim Wirtschaftsplanspiel SCHUL/BANKER den Sieg.
Millionen erwirtschaftet - Wie macht man aus sechs Millionen 74 Millionen Euro? Das könnte der eine oder andere Banker fünf Schüler der zehnten Jahrgangsstufe des Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasiums fragen.
Abiturienten vom Suitbertus im Finale der SCHUL/BANKER - Weitsichtiges Unternehmertum mit dem vorsichtigen Kalkül, die Balance zwischen Risiko und Erfolg zu halten? Was in Zeiten des Börsencrashs und Bankpleiten längst kein Spiel mehr ist und die internationale Wirtschaft dominiert hat, ist vor Jahren als SCHUL/BANKER-Spiel von dem Bundesverband deutscher Banken an den Start gegangen und noch immer erfolgreich.
Bankenspiel der Klasse 10.1 in der GS Schlitzerland - Wie geht es in einer Bank zu? Was macht der Bankvorstand? Wer vergibt nach welchen Kriterien Kredite? - Mit diesen und anderen Fragen beschäftigten sich bis Ende Februar sechs Teams der Klasse 10.1 der Gesamtschule Schlitzerland.
750 Millionen Euro auf der hohen Kante - Zwölftklässlerinnen des Albert-Einstein-Gymnasiums Frankenthal schaffen es ins Finale des Bundeswettbewerbs SCHUL/BANKER.
EMA-Banker schaffen es erneut ins Bundesfinale - Zum sechsten Mal schickt das Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium (EMA) eine Schülergruppe zum Bundesfinale des Wettbewerbs SCHUL/BANKER.
Gymnasium Brunsbüttel für das Bundesfinale in Berlin qualifiziert - Vier Schülerteams waren im letzten Jahr angetreten, um beim Bankenplanspiel SCHUL/BANKER eine Bank eigenverantwortlich zu führen.
Ein etwas anderer Schülerwettbewerb wird unter dem Titel "Schul/Banker" bereits zum 13. Mal vom Bundesverband deutscher Banken ausgetragen. Mit dabei: Fünf Schüler des Hürther Ernst-Mach-Gymnasiums.
Virtuelle Banken gegründet - Schüler des Lise-Meitner-Gymnasiums mischen bei Planspiel mit.
Ein paar Monate im Banker-Chefsessel - Gymnasiasten handeln wie der Vorstand einer Bank. Sie gewinnen Kunden und vergeben Kredite. Am Ende möchen Sie beim Planspiel SCHUL/BANKER ins Finale.
Fast wie in einer echten Bank - Wie geht es in einer Bank zu? Was macht der Bankvorstand? Wer vergibt nach welchen Kriterien Kredite? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigen sich vier Schüler der zwölften Klasse im Enztal-Gymnasium.
Die Bank für Schüler - Schon zum dreizehnten Mal stellt der Bundesverband deutscher Banken das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER auf die Beine, bei dem Schülerteams auf spielerische Art und Weise Einblicke in den Arbeitsalltag eines typischen Bankvorstandes bekommen.
Schüler machen beim Planspiel SCHUL/BANKER mit. Schüler des Enztal-Gymnasiums in Bad Wildbad testen, wie die Branche funktioniert
"Ladybanker" wollen es bis ins Finale schaffen - Das Team "Ladybank" des Ochtruper Gymnasiums leitet die virtuelle Bank.
Einige Schüler der Klassenstufe 10 der neuen Friedländer Gesamtschule besitzen die einmalige Chance, an einem bundesweiten Wettbewerb teilzunehmen.
Zehn Millionen Euro Gewinn - Fünf Schüler des Leibniz-Gymnasiums begeben sich in die große Welt der internationalen Finanzmärkte. Der Bundesverband deutscher Banken ermöglicht den Schülern durch ein Planspiel den Einblick in wirtschaftliche Abläufe und in die Welt der Finanzen.
Schüler nehmen auf dem Chefsessel Platzund entscheiden - Los ging es am 8. November 2010. Seither bemüht sich das Scheffel-Team, sich den weg ins Finale zu verdienen.
SCHUL/BANKER - die Banker der Zukunft? Vier Schülerteams des Gymnasiums Brunsbüttel sind in diesem Jahr beim bundesweiten Bankenplanspiel SCHUL/BANKER dabei.
Gymnasiasten schnüren Aktienpakete und vergeben Kredite - Verantwortungsgefühl und Teamgeist: Remchinger Schüler beteiligen sich am Schülerwettbewerb SCHUL/BANKER.
Vier Bornbrook-Gymnasiasten spekulieren wie große Banker - Am Schulenburgring 4 steigen und fallen die Kurse.
Laucher drücken die "Schulbank" mal anders - Team "Futurebank" des Gymnasiums nimmt an Planspiel teil.
Bank spielen - Der Wirtschaftswissenschaftskurs der Stufe 11 der Albert-Einstein-Schule nimmt erneut am Planspiel des Bankenverbands teil.
Asperg-Schüler aus dem Wirtschaftskurs des Friedrich-List-Gymnasiums dürfen für vier Monate eine fiktive Bank beim Planspiel SCHUL/BANKER spielen.
Diese Schulbank wird nicht gedrückt - Dispo-Kredit, Schuldverschreibungen, Konsumentenkredit - diese Worte von 17-Jährigen zu hören ist besorgniserregend. Nicht so an der Internationalen Gesamtschule in Heidelberg: Dort haben fünf Schüler eine virtuelle Bank gegründet.
Schwerter beteiligen sich an virtuellem Planspiel - Jugendliche stellen sich mit viel Hingabe einer großen Herausforderung. Sie gründen eine Bank.
Bankenplanspiel vom Bankenverband - Jungbanker aus der Region. Die Schüler gründen eine fiktive Bank und müssen Entscheidungen treffen, die auch in der Realität vom Management einer Bank getroffen werden.
Realschüler der zehnten Klassen gründen die kompakte Kapitalbank und rechnen sich gute Chancen aus.
Will nicht jeder wissen, wie eine Bank funktioniert, was in einer Bank mit unserem Geld passiert? - Schüler des Markgrafen-Gymnasiums versuchen sich als Banker.
Planspiel - Für sechs St. Bernhard-Schüler geht es in den nächsten Monaten nicht nur ums Abi, sondern auch um Bilanzgewinne.
Am Herzog-Christoph-Gymnasium in Beilstein agieren zur Zeit die Schüler der beiden Wirtschaftskurse der Jahrgangsstufe eins als Banker. Sie nehmen an einem Bankenplanspiel teil, das der Bundesverband deutscher Banken jährlich auf www.schulbanker.de zur Verfügung stellt.
Realschüler gründen Fujihashi-Bank - Mit der von ihnen gegründeten Fujihashi-Bank nehmen sie am Internetplanspiel SCHUL/BANKER des Bundesverbandes deutscher Banken teil.
Schüler gründen eine Bank - "Das Warten finde ich am nervenaufreibensten. Man hat seine Entscheidungen getroffen, aber noch keine Ahnung, ob sie gut waren."
Bankenalltag imitiert - Fünf Gymnasiasten nehmen am Planspiel SCHUL/BANKER teil.
Schüler im Banker-Sessel - Die Elftklässler des Ravensberger Gymnasiums nehmen als Team an den Bankenplanspiel SCHUL/BANKER, einem Schülerwettbewerb des Bundesverbandes deutscher Banken, teil.
Wie ist es, die Aufgabe eines Bankvorstands zu übernehmen? Was sind Liquiditätsrechnungen oder Dispositionskredite? Wie ist ein Bankbilanz aufgebaut? Diese und mehr Fragen beantwortet das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER.
Das Bankenplanspiel - Goetheschüler machen mit. Bei dem Spiel SCHUL/BANKER handelt es sich um einen Wettbewerb, der in diesem Jahr zum 13. Mal ausgeführt wird.
Tausende SCHUL/BANKER gehen an den Start - Für mehr als 4.000 Schülerinnen und Schüler aus Deutschland und dem europäischen Ausland beginnt in Kürze das Bankenplanspiel SCHUL/BANKER.
Auch in diesem Schuljahr wird wieder eine Schülergruppe der Q12 des Theodor-Heuss-Gymnasiums Nördlingen am Planspiel SCHUL/BANKER teilnehmen.
Man setzt wieder auf den Namen "Parkbank" - Neue Runde beim Schülerplanspiel. Im Rahmen des Planspiels erhalten alle Teilnehmer einen umfangreichen Einblick in den Wirtschaftskreislauf.
Presseinformation zur Preisverleihung der Runde 2011/2012.
Sie führen ihre eigene Bank und übernehmen im Team die Aufgaben eines Bankvorstands.
Die Ergebnisse der Vorrunde sind für alle Teilnehmer im Spielerbereich freigeschaltet.
Informationen rund um das Spiel finden Sie in unserem Online-Handbuch.
Die Ergebnisse der Vorrunde sind im Lehrerbereich freigeschaltet.
Informationen und Unterlagen zum Einsatz des Planspiels im Unterricht finden Sie im Lehrerportal.
